2005/07/08 | “要不要写教案”正方一辩辩词

类别(记录者) | 评论(5) | 阅读(958) | 发表于 23:43

luscky：今天晚上参加JX110群联关于“要不要写教案”的辩论，我是反方一辩。以下是开始时代表反方的发言： ...

2005/07/03 | 看着孩子看着书，想着教育想着人－－我的读书生涯

类别(记录者) | 评论(0) | 阅读(222) | 发表于 13:15

师范时的一节语文课，课前，老师在黑板上写下了“好读书不好读书，好读书不好读书”两行字，我敏锐地察觉，我露一小脸的机会又到了。果然，老师一上课，就问，“谁能够读一读这副对联，并说说它的意思呢”，我的手早已准备好，倏地伸出。 ...

2005/06/28 | 论坛短信备份：深度语文，干干

类别(记录者) | 评论(0) | 阅读(113) | 发表于 13:41

昨天深夜看到发来的消息，今天一早却因为家中事不能回应，上午到校后，在众目睽睽下，操作论坛短信，很不习惯，我习惯的网络，旁边没有人。

放在这儿，做个备份。（一些原因，设为隐藏） ...

2005/06/23 | 昨晚与无语在“第一线”上的短信交谈

类别(记录者) | 评论(0) | 阅读(132) | 发表于 08:54

无语，即张齐华，草创中的“第一线”小学数学版主之一，所上的《圆的认识》与《轴对称图形》极具个性与文化色彩。昨天晚上登录“第一线”时，收到他的短信，于是聊将起来。
（因未得无语兄同意，所以本文已经隐藏）。 ...

2005/06/18 | 关于改名事件的第二次出声，个人看法

类别(记录者) | 评论(0) | 阅读(168) | 发表于 21:31

luscky：因为教育在线“教师之友”论坛改名而发的第二贴。

教师之友改名这事儿，闹得沸沸扬扬，一时半会儿是停不下来的，当然，悄无声息更不是好事，所以，俺也再来说几声，纯当是说说一已之见。各位有时间的可以看看，没准咱是一堆儿的，呵呵。 ...

2005/06/14 | 杂思：当学生在复习综合科，我在看书时

类别(记录者) | 评论(1) | 阅读(194) | 发表于 15:27

为了恫言在这周就要进行的抽考，学校非常地重视，经过集思广义的讨论，认为综合学科是个薄弱环节，极可能被敌“一鼓而破之”，需要重兵把守，于是，非常决策出台，今天用一天的时间来做综合复习，从早到晚，自然、社会、劳动、体育、音乐、美术……依次排下，不过没有教师讲解，只靠自己背诵提纲，而语数两大任课教师，此时就成了监工。 ...

2005/06/13 | 一边骂娘、一边建设－－教师之友接下来干什么

类别(记录者) | 评论(1) | 阅读(152) | 发表于 23:08

luscky：前天，教育在线的“教师之友”论坛改名为“教师心灵港湾”，在网友中引起了震荡，诸位精英纷纷发言，质疑其中的迫害色彩。大凡事情正热闹时你还是少说为妙，但是，看着有的人只说不去做点什么，不免不爽，于是也开了口发了帖子。

内容如下：

当时来到教育在线，就是受诱于“教师之友”诸位的赫赫威名和散见在一些教育报刊上的精彩文章。却不料来得不是时候，不过数日，就听到杂志改版的消息，心头那个感觉，自然如同眼见刚刚邂逅的姑娘转眼被抢入豪门一样。自然也由此浮现出不少的联想，期间写了篇短文，也如“纪念刘和珍君”般的叹息与愤懑，却不料后来得到的消息是出卖的原因多半在于经济方面的取舍，政治

2005/05/18 | 今晚，开会，交钱

类别(记录者) | 评论(3) | 阅读(162) | 发表于 00:03

又是周二晚上，学校例行的开会时间，当然了，并不是天底下学校皆如此，这个开会呀，应当可以说是目前正热火的“校本”课程的渊源了，咱这儿的学校多半晚上开，大城市中也有的学校因为老师住得远，就放学后留下来开，当然，我想象之中，也会有某个学校根本不开吧？只是孤陋寡闻如我，则实在是前所未闻了。 ...

2005/05/08 | 时事评论：宋楚瑜是个爱玩文字游戏的人

类别(记录者) | 评论(2) | 阅读(111) | 发表于 16:27

从媒体的报道，我觉得宋楚瑜是个爱玩文字游戏的人。每次媒体转载他的发言或是一些题词，总是在文字上做文章，或是拆字，或是谐音做喻。从好的方面看，我会觉得他很有中华文化传统底蕴；从差的方面想，我觉得他这人档次不高。 ...

2005/04/27 | 短思：“天下英雄，入吾觳中矣”

类别(记录者) | 评论(2) | 阅读(432) | 发表于 09:41

教育在线上的干干，是个厉害的角色，深厚的理论素养及独特的视角，都使他的帖子很吸引我的眼球。而尤其切合我心的，是他的独到质疑和在我们这个时代仍然显得出位的思想。 ...