2005/10/27 | 本科作业之二：虽千万人，吾往矣——读《孟子》随感

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读书如同谈恋爱，讲究一个机缘。有些书没有遇到适当的际遇，没有自己的心得，读了也是白读。假期中，因为参加本科函授进修的缘故，得以在师长的指教下，再读孟子，感觉其文若精金美玉，斐然大观；又如长江大河，滔滔千古。义理如山河恒久，辞章如日月辉映，今日看来，依然可谓第一流经典。 ...

2005/10/25 | 本科作业之一：小学生语文课外阅读情况调查

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阅读，是语文学习的核心，是一个人精神成长的重要渠道。读书的过程是孩子认识人生、发现自我、超越自我的过程。许多事实证明，在童年时代形成良好的阅读习惯会使孩子终身受益。《语文课程标准》要求培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。学生的课内阅读不可少，但是，真正的源泉来自于课外，因此，加强小学生课外阅读势在必行。然而，在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，在课改背景下当代小学生的课外阅读现状究竟怎样呢？以本次本科函授的作业要求为契机，根据语文《课程标准》的要求，本调查重点着眼于小学语文课改背景下学生课外阅读的情况分析。通过这项调查，了 ...

2005/10/19 | 俺是卖菜的

类别(记录者) | 评论(4) | 阅读(186) | 发表于 09:32

众所周知，俺的网名是“关心粮食蔬菜”，说起来，这个名字还有个响当当的出身，链接着一首当当响的新诗，只是，现在俺却不好意思提及了，免得污了他老人家的名头。 ...

2005/10/15 | 《肖申克的救赎》观后

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昨天晚上，近12点时，想到一个月之前下载的《肖申克的救赎》还躺在移动硬盘中，就拿来接上，点击播放了。把耳机上平时绕成一团的线解开，远远地拉到床头，躺下来，看。结束后，一看时间，已经1点35分了。 ...

2005/10/09 | 今天的两个冷幽默

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同事经常有人说我讲话具“冷幽默”特点，当时听时不觉得什么，但是琢磨一下才会笑出来。是这样么？我不知道，不过，今天没东西可记，倒有两次说了话，好象是有点儿冷幽默的样儿，就记一下吧。 ...

2005/09/15 | 时间×效率×进取心＝勤奋

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如今的孩子，生活在一个物资不再匮乏的社会，教师、家长对他们要求，几乎只剩下“读好书”而已，用一句我不止从一位家长嘴里听到的惊人一致的话来形容，就是“你什么事情也不要管，读好书就行了！”可事与愿违，我们总是发现，一面，是孩子们背着沉重的书包，作业本越来越厚，玩的时间却越来越少；另一面，家长老师们却都在抱怨，现在的孩子们已经忘记了什么叫“勤奋”，刻苦耐劳、勤奋学习的优良品质已经被下一代丢失。如果问，“为什么我们的孩子不象他们的父辈那么勤奋了？”我们可以从社会、学校乃至家庭找到许多原因，诸如社会物资丰富了，公平性不够，学校家庭引导失当，家长教师未能身范，等等等等。但我们同时也应注意到这种“吃 ...

2005/08/19 | 听报告，有所得，辄记之。

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“月月生日”听报告，有所得，辄记之。 ...

2005/08/14 | 对医改和教改的反思正在形成中

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站在百姓的立场，稍微做些分析，就知道，医疗与教育是关系民众切身利益的要事。房子、车子虽然追求者亦多，但总可以忍受，有时甚至可以视为奢侈品而克服一阵子，惟有医疗与教育不然。其中，又以医疗为甚。

平民布衣，多半可以接受他的孩子上不了更好的学校，甚至“读书无用论”也早已经在社会中流传，只是谁能够接受，至亲因疾病而离去，或是自身缠延于病痛之中？所以，最近在福州发生的两件社会刑事事件，清醒的大众正应当从中看出社会对医疗资源的极度分配不公。一位因肺癌晚期而在公交车上做自杀性爆炸，自死并累一人，重任数人，伤三十余人，网络上谴责者多有之，但普罗大众亦了解此人的艰难处境，“生不如死”。又一位...

2005/08/02 | 我们期待什么样的争论？

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在论坛上，朋友们众多，或以真面目示人或身着马甲，既然来此，无论是鸿儒或是白丁，纵论天下或是交游谈笑，甚或是仅如流星掠过，总是为着美好目的而来。但叔本华言人犹刺猬，靠近了总难免相互磕碰，多数时间能够从此找到合适的间距，却也有几次，撞击出火花来，皮肉焦臭，未免染及周遭环境。 ...

2005/07/31 | 对《E教育周刊》的一些建议

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应苍老师的邀请写的一份建议书 ...