2005/08/28 | 喜事：“心旷声怡”离开5D博客的首页推荐了

类别(博客) | 评论(6) | 阅读(160) | 发表于 23:02

喜事：“心旷声怡”离开5D博客的首页推荐了

去年六月间，开始在这里建立自己的博客，原本并没有下什么坚持到底的决心，甚至想着也许会和许多次的网络注册一样，最后连用户名和密码都给忘记了，但不想，却一写到如今。期间，上了杂志，成了5DBlog的第2个推荐博客，并长时间地呆在首页上。

也认识了许多朋友，其中，有身边的人……

虽然，我的博客的关注点已经从最初的网络和多媒体技术，变成了教育与阅读，但是我仍然珍视它，并将尽量将其延续下去。只是，我慢慢地发觉自己写博客时不那么单纯了，许多时候，会想，如果写了这个，那些人会想什么；写了那个，这些人又会怎么想？于是，开始有点吞吞吐吐。

2005/07/24 | 看看别人的文章，想想自己的博客

类别(博客) | 评论(2) | 阅读(199) | 发表于 10:13

早已经明白，我的博客已经渐渐地变成工作日记，但悖论的是虽然我为它贴上为工作的标签，却也少谈办公室中的琐事，记录的，都是些光明磊落，是敏而好学，是侃侃而谈，是念念有词。一开始，就不会将之当作私日记，何况，从来没有写日记的习惯。你怎么能够想像一个从来在网络上潜水的人，突然变了性子，一心一意地要往橱窗中去，让大众来看他的影像，看他叹息呻吟，看他娓娓叙述，这样的人，是芙蓉姐姐，不是我。 ...

2005/06/21 | 给博客的三个分类定个规矩：随手写贴、读书笔记、教育文字

类别(博客) | 评论(1) | 阅读(169) | 发表于 23:51

在博客中设立这三个分类已经有一阵子了，但是，发觉有时很容易混淆，也就影响了原来希望的督促自己学习与思考的目的，今天改了改名字，给自己定个规矩，先明确一下范围： ...

2005/05/04 | 说说这些天，反省这些年

类别(博客) | 评论(9) | 阅读(157) | 发表于 23:34

记不清楚已经有多少年了，我把阅读的范围限定在一些电脑技术性的文档中，家中书架上充盈的，也是课件制作、系统维护之类的教程书。每年中看的其他书，不过寥寥几本，偶尔从当当网上订购几本，就是我一年所看的书的全部了，哦，对了，还有电子书，不过，这种事情多了对眼睛伤害实在太大，所以也不能多有。 ...

2005/04/29 | 两天了，不想写什么

类别(博客) | 评论(7) | 阅读(139) | 发表于 08:16

昨天不曾写什么，今天，想了想，也无法下文。 ...

2005/03/29 | 调整了博客分类

类别(博客) | 评论(0) | 阅读(138) | 发表于 09:51

把博客的分类调整了一下，去掉了“Googler”的分类，添加了“教育文字”的分类。深究起来，原因在于我自己的兴趣的改变，换句好听的话来说，就是“归于平淡务实”吧，呵呵。 ...

2005/03/26 | “心旷声怡”加入EXNA－教育XML新闻聚合

类别(博客) | 评论(1) | 阅读(126) | 发表于 23:14

Education XML News Aggregator(EXNA) 是苏州资源网(www.szerc.com) 的子站点，由苏州教育工作者提供技术支持与日常维护。它的任务是收集全国知名教育专家在个人站点上提供的新闻及日志，并对收集后的新闻进行整理，并发布在 EXNA 中。我们使用在国内比较流行的“聚合”(Aggregate)一词来表示这个收集、整理、发布的过程。 ...

2005/03/21 | “心旷声怡”访问来源分析

类别(博客) | 评论(6) | 阅读(165) | 发表于 10:48

2005/03/21 | 在“心旷声怡”访问量过20000的时候

类别(博客) | 评论(8) | 阅读(574) | 发表于 10:34

记得去年，刚刚建立这个博客的时候，我是很热衷于此道的，每天更新，四出访问，不亦乐乎。那时与5D博客上的朋友们也是常来常往吧，每天的访问量总在150以上，于是访问量涨得很快。 ...

2005/03/18 | 我的博客，刊登在《信息技术教育》博客展示栏目中

类别(博客) | 评论(6) | 阅读(679) | 发表于 09:41

其实说来已经是去年底的事了，网络上偶尔认识了《信息技术教育》的许阳编辑，他了解了我的博客后，很感兴趣，觉得非常不错。正好刊物中有这位一个博客展示的栏目，就向我约稿。 ...